Zielgruppe
Der Lehrgang richtet sich an Ausbildungsbeamt:innen des 1. Einstiegsamtes der Laufbahngruppe 2 des feuerwehrtechnischen Dienstes.

Voraussetzung
Vorausgesetzt wird die Kompetenz des B3-Lehrgangs gemäß der Feuerwehrausbildungs- und Prüfungsordnung.

Inhalt
Der Lehrgang umfasst die Inhalte des Zugführer- und Verbandsführerlehrgangs gemäß der Feuerwehrausbildungs- und Prüfungsordnung.

Zielsetzung
Durch den erfolgreichen Abschluss der Lehrgänge erwerben die Teilnehmenden die notwendigen Kompetenzen für ihre zukünftigen Tätigkeiten im Einsatz- und Innendienst einer Berufsfeuerwehr. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der Entwicklung von Führungskompetenzen sowohl als Einsatzleiter:in als auch als Vorgesetzte:r im Innendienst.

Was erwartet Sie als Teilnehmerin bzw. Teilnehmer?

Lehrgangsdurchführung
Die Lehrgänge B4 und B5 werden in zwei separaten Modulen durchgeführt. Zwischen den Modulen absolvieren Sie im besten Fall ein Zugführerpraktikum, um das Gelernte zu reflektieren und in der Praxis anzuwenden. Ziel der Lehrgänge ist es, ein selbstgesteuertes Lernen zu fördern, vorhandenes Wissen und Erfahrungen zu aktivieren und mit neuen Inhalten zu verknüpfen. Durch die Kombination von theoretischen Grundlagen mit Übungen und Fallstudien werden Sie zu aktivem Lernen motiviert, wodurch gleichzeitig Ihre Fähigkeiten zur Transferleistung gestärkt wird.

Als didaktische Methoden erleben Sie einen Mix aus Exposition und Exploration, wobei wir die Lehrinhalte, wenn es möglich ist, induktiv anhand von Fallbeispielen vermitteln. Dadurch gewährleisten wir eine hohe Praxisorientierung. Durch die Kompetenzorientierung der Unterrichte rücken wir den spätere Arbeitsalltag in den Mittelpunkt:

• Gefahrenabwehr (Prävention, Einsatzplanung, Einsatzabwicklung und Einsatzevaluation)
• Verwaltungstätigkeit in einer Berufsfeuerwehr bzw. freiwilligen Feuerwehr mit hauptamtlichen Kräften

Die reine Wissensvermittlung ist nicht unser Hauptziel der einzelnen Unterrichtseinheiten. Vielmehr möchten wir Ihre Kompetenz, das erlernte Wissen anzuwenden, steigern. Darüber hinaus möchten wir Ihre Problemlösungskompetenz, einschließlich der Fähigkeit, Inkompetenzen zu kompensieren, sowohl für den Einsatz- als auch für den Innendienst verbessern.

Prinzip des nahtlosen Lernens
Unsere Lehrgänge bieten Ihnen ein Lernerlebnis, das unterschiedliche Methoden nahtlos miteinander verbindet. Wir nutzen Elemente des Mobile-Assisted Seamless Learning (MSL), um Ihren Lernprozess optimal zu unterstützen.

Unser Lernkonzept:

• Förderung des Austauschs: Unsere Dozentinnen und Dozenten legen Wert darauf, dass Sie sich aktiv mit Ihren Mitstreiter:innen sowie Ihren Kolleg:innen aus Ihren Behörden oder den besuchten Praktikumsstellen austauschen und voneinander lernen.
• Individuelles und kollaboratives Lernen: Auf Microsoft Teams finden Sie interaktive Lernangebote wie Chats und Foren, die sowohl Ihr individuelles Lernen als auch die Zusammenarbeit im Team fördern.
• Flexible Lernformate: Wir bieten Ihnen synchrone Formate wie Präsenz- und Onlineunterricht sowie Tutorien. Ergänzend dazu stehen Ihnen asynchrone Materialien wie Lehrbriefe und Präsentationen zur Verfügung – so können Sie Ihren Lernprozess flexibel gestalten.

Lehrunterlagen
Die Lehrbriefe sind in einzelne, in sich geschlossene Module unterteilt. Diese Strukturierung unterstützt das nahtlose Lernen, da Sie die Module flexibel für Ihr Selbststudium nutzen können.
Zusätzlich werden die in den Präsenzveranstaltungen verwendeten Präsentationen auf der Lernplattform zur Verfügung gestellt. Die in den Lehrunterlagen enthaltenen Fragen und Aufgaben sollen Sie zur aktiven Auseinandersetzung mit dem Stoff anregen und werden in den Praxismodulen wieder aufgegriffen.

Fallstudienbesprechung
Unsere Fallstudien fördern Ihr selbstständiges Lernen und soll Sie motivieren, sich aktiv mit komplexen Einsatzszenarien auseinander zu setzen.
Zu Beginn eines jeden Tages analysieren wir einsatztaktische Fallstudien, um Ihr taktisches Verständnis zu schärfen.

Ergänzende Fallstudien in Rechtskunde und Menschenführung festigen Ihr theoretisches Wissen und fördern die praktische Anwendung.

Praxismodule 

Praxismodul 1: Planübungen / Einsatzübungen
In unseren Plan- und Einsatzübungen wenden Sie Ihr erlerntes Wissen an. Gleichzeitig entwickeln Sie Ihre Führungskompetenz weiter. Die Komplexität der Übungsszenarien steigert sich im Laufe des Lehrgangs.
Im Fokus des Praxismoduls stehen:

• Einsatztaktik
• Organisation der Einsatzstelle
• Effektive Menschenführung und klare Befehlsgebung

Im B4-Lehrgang absolvieren Sie als Zugführer:in mindestens:

• 4 Planübungen
• 2 Einsatzübungen

Im B5-Lehrgang absolvieren Sie als Verbandsführer:in mindestens:

• 4 Planübungen
• 2 Stabsübungen

Praxismodul 2: Rollenspiele
In unseren Rollenspielen setzen Sie Ihre Kenntnisse in Menschenführung, Rechtskunde und Gesprächsführung aktiv ein und vertiefen diese
praxisnah. Für jede Einheit, inklusive ausführlicher Auswertung, sind 45 Minuten vorgesehen.

Praxismodul 3: Exkursionen
Unsere Exkursionen verbinden die theoretischen Inhalte des Lehrgangs mit konkreten Praxisbeispielen. Im Fokus stehen dabei der vorbeugende Brandschutz in Unternehmen mit besonderen Gefahrenschwerpunkten sowie realitätsnahe Einsatzübungen vor Ort.

Tutorien
Unsere wöchentlichen Tutorien bieten Ihnen individuelle Unterstützung beim netzbasierten Lernen. Die Lehrgangsleitung steht Ihnen als E-Tutor für persönliche Rückmeldungen und zur Diskussion spezifischer Themen in kleinen Gruppen zur Seite.

Prüfung
Die Abschlussprüfung wird von einer staatlichen Prüfungskommission eines Bundeslandes gemäß der gültigen Prüfungsverordnung für das 1. Einstiegsamt der Laufbahngruppe 2 des feuerwehrtechnischen Dienstes abgenommen. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten Sie ein anerkanntes Zertifikat des zuständigen Prüfungsamtes.

Themenfelder

1. Funktions- und fachbezogene Grundlagen
   1. Spezielle Aspekte der Brand- und Löschlehre
   2. Fachliche Grundlagen
   3. Grundlagen der allgemeinen Führungslehre
   4. Rechtsgrundlagen
2. Einsatzführungsdienst
   1. Einsatzleitdienst
      1. Zugführer
      2. Verbandsführer
      3. Psychologische Aspekte des Einsatzdienstes
      4. Zusammenarbeit mit anderen einsatzrelevanten Behörden
      5. Presse- und Medienarbeit
   2. Operativ-taktische Stabslehre
   3. Taktik der Gefahrenabwehr
3. Prävention und Vorbereitung
   1. Prävention
      1. Aufgaben und Zuständigkeiten
      2. Baukunde und Haustechnik
      3. Baulicher Brandschutz
      4. Anlagentechnischer Brandschutz
      5. Betrieblich-organisatorischer Brandschutz
      6. Brandsicherheitswachdienst
      7. Messen und Großveranstaltungen
   2. Vorbereitung
      1. Bedarfsplanung
      2. Einsatzplanung
      3. Tägliche Personalplanung
      4. Aus- und Fortbildung
      5. Personalentwicklung
   3. Beschaffungswesen
      1. Betriebswirtschaftliche Grundlagen
      2. Vergabeverfahren